タイ | 武蔵野大学日本語コミュニケーション学科

交流活動「笑顔あふれるフリートーク」＠タマサート大学（タイ）

私たちはタマサート大学の学生とフリートークを行いました。この活動は現地学生と武蔵野大学生の交流のためのもので、フリートークという名前で設けられていました。特に話す内容は決まっておらず、決まっているのは時間だけという自由more

今回のワークショップは、グループ分けて参加者がタイと日本の朝食文化について理解を深め、交流を通じて異文化コミュニケーションを体験させます。タイと日本の朝食の特徴を理解し、アレンジすることで、異文化理解やコミュニケーションmore

Q. なぜ日本語教師になろうと思いましたか？大学の時に日本語のチューターをしたことがありまして、それでも方向性ですね、日本語を教えてて、できないことからできるようになったこと。その成長を見て、「先生、できました」「先生more

Q. 日本語を勉強したい理由は何ですか？小学校の頃、日本に旅行したことがあります。その時は日本語が全然話せず困ったこともありました。なので、楽しい体験をもらえるために、日本語を勉強しようと思い、もう一度日本に行きたいとmore

Q. 将来の夢は何ですか。私は日本語の通訳者になりたいです。でも、今は日本語を話すのがまだ流暢になっていないです。毎日、時間があれば、少しずつ日本語の会話を練習しています。 Q. 日本に興味を持ったきっかけは何ですか。more

新型コロナウィルス感染症の影響で中止が続いたJC海外インターンシップでしたが、2023年春（2022年度）は、ついに現地へ！本プログラムは、国際交流基金「大学連携日本語パートナーズプログラム」の助成を受けて実施されましたmore

Q. 日本語を学んだきっかけは何ですか？高校生の時に日本の歌手を好きになりました。大学入学後、日本語を勉強し始めました。 Q. 日本語学習での楽しいことと難しいことは何ですか？楽しいことは、日本語を勉強することで日本more

Q. 日本語を学んだきっかけは何ですか？私は、外国語が好きです。高校生から英語と中国語を勉強しました。そして、日本語を学ぶことが次のチャレンジだと思いました。また、日本に5回訪れたこともありVISAも持っています。なのmore

Q. チャニカー先生の日本語教師になるきっかけを教えていただけますか。日本語教師になるきっかけとしては、もともと日本に留学したんですけれども、日本語教育とか、社会言語学という分野で、大学院に行っていて、研究活動に興味をmore

Q. 教師になったきっかけや動機はなんですか？また、教師になってからどのくらいになりますか？日本語を2年間習った後、日本の大学に入学しました。その後2年間は日本の企業で働きました。1997年のタイでは、日本語講師があまmore